Luis Tabares, professor de l’Escola Montserrat
Segons l’informe del Ministeri d’Educació “Dades i xifres del curs escolar 2019-20”, la Formació Professional és l’etapa educativa no universitària que més estudiants ha rebut per aquest curs que acaba d’obrir els ulls.
Dani Mauriz, director de l’Escola Montserrat
Repassant dades de l’Instituto Nacional de Estadística es confirma allò que ja intuïm i vivim en el nostre dia a dia els qui ens dediquem a l’FP i hi creiem: la Formació Professional es
Dani Mauriz, director de l’Escola Montserrat
“Fa temps que la Formació Professional ha deixat de ser una segona opció per passar a convertir-se en una prioritat“. Són paraules de la consellera d’Ensenyament, Meritxell Ruiz, que ha explicat els plans del govern
Representants de més de 40 empreses i una cinquantena d’alumnes han participat al primer Job Match de l’Escola Montserrat de Sant Vicenç de Castellet. Es tracta d’una trobada entre els alumnes que fan FP Dual (dels cicles d’Administració i finances,
Joan Martí, cap d’estudis de l’Escola Montserrat
La nostra experiència amb empreses comença a ser ja llarga i extensa, per això podem dir, sense por a equivocar-nos, que les empreses estan interessades en conèixer quines actituds, habilitats o competències tenen
Finalistes en uns premis estatals de màrqueting educatiu. L’Escola Montserrat ha estat escollida com una de les set finalistes en el Premis Nacionals de Màrqueting Educatiu i de Comunicació, d’àmbit estatal, en la categoria de millor estratègia en xarxes socials.
Dani Mauriz, director de l’Escola Montserrat
Estem molt contents de poder anunciar que el mes de febrer tornarem a participar com a ponents a Eduketing, el congrés internacional de màrqueting educatiu que, en aquesta ocasió, es farà a Sevilla. Fa
L’Escola Montserrat s’ha adherit a la xarxa que promou la Formació Professional dual de qualitat a tot l’Estat. El centre, que potencia la formació que combina el segon curs dels estudis dels graus amb les pràctiques remunerades a les empreses,
Roser Gost. Professora de l’Escola Montserrat
Aprendre a analitzar com un científic? Pensar en termes d’eficàcia i eficiència com un economista? Dissenyar estratègies com un militar? Plantejar solucions creatives com un artista? Què podem aprendre d’un esportista?
Aquesta setmana ens
Joan Martí, cap d’estudis de l’Escola Montserrat
Les estadístiques mundials de l’Organització de les Nacions Unides per l’Educació, la Ciència i la Cultura, assenyalen l’anglès com la segona llengua que més es practica. El xinès mandarí ocupa la primera posició,